Ce am folosit:

– Placă Lego (noi am avut dimensiunea 32 cu 32 cărămiduțe)

– Piese lego (dimensiuni diferite, culori diferite)

– Minge mică (noi am avut una din fier de la un joc de gravitație)

Cum am procedat:

Pe o placă Lego mai mare (noi am avut dimensiunea 32 cu 32 cărămiduțe) a construit un labirint prin care mingea trebuia să ajungă la final, unde putea să iasă de pe placă. După prima variantă în care se termina repede cursa, a regândit și a pus mai multe obstacole și mai complexe. Nu am avut un model predefinit și asta a ajuta la dezvoltarea logicii și a creativității.

Pe mine m-a lăsat foarte puțin să intervin. A stabilit singur și diferite reguli cum ar fi să jucăm cu 5 biluțe. Începeam cu una și când finalizam cursa, o luam de la capăt și mai adăugat o bilă. Sau, mai adăugam piese după 8 secunde de joc, piese care îngreunau cursa, așa că, dacă nu finalizai după 8 secunde, jocul devenea mai complex.

La unele curse a adăugat și un tunel, sau a pus o anumită piesă mai slab fixată pe placă, în așa fel încât, dacă o loveai, se desprindea și iar jocul devenea mai dificil.

Care sunt oportunitățile de învățare:

– dezvoltarea logicii

– dezvoltarea gândirii spațiale

– dezvoltarea creativității

– dezvoltarea coordonării ochi-mână

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

Sursă poza: Dan Burton @ Unsplash

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul DIY Cursă cu obstacole din piese Lego apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

De altfel, acest joc ”X și O” din piese Lego îl putem lua cu noi oriunde … când vom putea călători. Noi obișnuiam să jucăm acest joc pe hârtie, în aeroport, când așteptam la medic, în serile în care ne plictiseam.

Ce am folosit:

1 Placă Lego (noi am avut dimensiunea 16 cu 16 cărămiduțe)

10 Cuburi lego (noi am ales dimensiunea 4 cu 4 cărămiduțe)

12 Piese lego albe (dimensiunea 2 cu 2 cărămiduțe)

Cum am procedat:

V-am spus deja, am căutat o vreme prin mormanul cu piese. Apoi le-am potrivit ca în imaginea de mai jos. Este foarte simplu, după cum bănuiesc că v-ați dat seama și numai din poză .

Care sunt oportunitățile de învățare:

– dezvoltarea logicii

– dezvoltarea coordonării ochi-mână

– dezvoltarea atenției

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

Sursă poza: Xavi Cabrera @ Unsplash

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Joc ”X și O” din piese Lego apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

Este mai ușor decât puteți să vă închipuiți să transformați o cutie într-o masă de fotbal pentru copii. Și ce nu am prevăzut eu a fost că acest proiect îl va ține atât de preocupat pe David (6 ani) încât să lucreze 2 zile la el, să vină cu tot felul de idei și să uite de televizor .

Vă prezint varianta noastră complexă, așa cum a gândit-o David. Puteți să săriți peste câțiva pași, la fel cum puteți folosi și o cutie mai mică, sau mai mare).

Ce am folosit:

– 1 cutie (dimensiunea 46 cm lungime, 33 cm lățime, 13 cm înălțime)
– 12 paie groase
– 20 clești de lemn
– 1 minge de ping pong
– acuarelă și pensule
– carioci
– coli albe
– riglă și creion
– foarfecă
– pistol cu silicon
– lipici

Cum am procedat:

Noi am tăiat cutia care era prea înaltă, folosind un cuțit și am ajuns la dimensiunea de 13 cm înălțime. Apoi David a tăiat porțiunea pentru porți, cu o foarfecă, după ce am făcut eu măsurătorile. Am lipit marginile cutiei acolo unde a fost nevoie. Inițial am folosit scotch, dar nu vă recomand dacă ulterior vreți să pictați așa cum am făcut noi. 

După ce s-a uscat lipiciul ne-am ocupat să pictăm terenul, porțile și să deseneze David, oamenii din tribune. 

Pentru a nu risca să se îndoaie cutia din cauza apei din acuarele vă recomand să o lăsați până a doua zi cu greutăți peste ea. Eu am folosit tratatele de psihoterapie . A doua zi am pictat careul cu alb și cleștii cu roșu și cu albastru, câte zece pentru fiecare echipă. 

Am măsurat distanța și am găurit cutia cu o foarfecă. Aveți grijă să faceți găurele suficient de largi încât să se poată mișca paiul, dar nu foarte largi pentru a nu risca să iasă paiul prea ușor.

Pentru a prinde paiele între ele și pentru a le face mai rezistente (să nu se rupă sub greutatea cleștilor) procedați astfel: mai întâi puneți un sul mai mic și lipiți cu silicon. Apoi adăugați suluri mai lungi de hârtie și într-un capăt și în altul. 

Am pus paiele în găuri. Pentru a evita să alunece paiele și pentru a delimita paiele fiecărei echipe, am tăiat bucăți de paie un pic mai groase ți le-am prins cu silicon, de jur împrejur (de la silicon nu puteai să mai împingi paiele dintr-o parte în alta și să cadă). Puteți să folosiți elastice de bani pentru a face asta.

Am agățat cleștii pe paie în formațiunea cerută cu insistență de către David și ne-am apucat de colorat și marginile, pentru că așa a dorit copilul .

Care sunt oportunitățile de învățare:

– dezvoltarea creativității
– îmbunătățirea capacității de a rămâne concentrat pe sarcină
– dezvoltarea dexterității și preciziei
– îmbunătățirea motricității fine

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

Sursă poza: Gabriella Clare Marino @ Unsplash

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Cum să faci o masă de fotbal pentru copii apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

Bănuiesc că ați observat deja că băiețelului meu îi plac luptele cu cavaleri și jocurile cu mingi . Așa că, de ce să nu avem un joc care să le includă cumva pe amândouă !? Uite așa a apărut această idee și am făcut un joc de preciziție.

Sigur, noi nu am avut o minge de ping-pong, așa că, am folosit interiorul de la oul kinder. De altfel vă ofer mai jos și alte opțiuni cu care puteți înlocui diverse elemente, în funcție de ce aveți în casă. David m-a ajutat foarte mult la realizarea catapultei și eu am admirat dexteritatea lui de a mânui obiecte mici. 

Ce am folosit:

– 1 minge (puteți înlocui cu ou, pom-pom, bomboană, marshmallow)

– 9 popstick-uri (puteți înlocui cu cozi de la linguri sau furculițe din plastic)

– 1 lingură (puteți folosi un capac de sticlă, lipit direct pe stick)

– 4 elastice (eu am avut de păr, dar puteți folosi elastice de bani sau o sfoară)

– 1 pahar (puteți înlocui cu o cutie sau o cană )

Cum am procedat:

Am prins 7 popstick-uri cu elastice, câte unul la fiecare la cap, ca un sandwich.

Am prins lingura de un bețișor, apoi de un alt bețișor, ca în imaginea de mai jos. Dacă folosiți un capac, atunci lipiți-l de marginea unui bețișor, să vină aproximativ ca lingura, acum.

Între cele 2 bețișoare, puneți ”sandwich-ul„ de mai sus. 

Cu o mână, țineți catapulta și, cu cealaltă, trageți lingura în jos și lăsați-l să lanseze mingea către pahar. Cine ajunge primul la 10 va câștiga sau cum decideți fiecare, poate pur și simplu să se joace și singur.

Care sunt oportunitățile de învățare:

– dezvoltarea coordonării ochi-mână

– îmbunătățirea capacității de a rămâne concentrat pe sarcină

– dezvoltarea dexterității și preciziei

– îmbunătățirea motricității fine

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

Sursă poza: Eliza Diamond @ Unsplash

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Joc de preciziție cu o catapultă făcută în casă apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

Ce am folosit:

– coli colorate
– coli albe
– foarfecă
– riglă
– creion

Cum am procedat:

Am căutat prin rezervele noastre coli colorate, cât mai multe variante. Asta pentru că David la 6 ani, are nevoie de jocuri ceva mai complicate. Acest joc pentru dezvoltarea atenției și a concentrării a fost destul de ușor, după cum singur declară . Am folosit o riglă și un creion pentru a marca pătrățele, în așa fel încât să fie cât mai egale. Noi am mers pe varianta 3 cm cu 3 cm. Nu există o variantă standard, evident, dar așa mi-a ieșit mie la calcul, astfel încât să nu irosesc prea multă hârtie. Am tăiat după însemnele făcute.

Ideea de bază este foarte simplă. Să aveți cât mai multe culori, tăiate pătrățele și 2 șabloane. În unul așezați voi la întâmplare, sau nu, culorile. În cel de a-l doilea, el reproduce șablonul pe care l-ați făcut voi. Șablonul meu are, după cum vedeți, 28 de pătrățele. 

Pentru copii mai mici, vă recomand mai puține culori și un număr mai redus de pătrățele în șablon.

Pentru posesorii de ghilotină manuală, jocul acesta se face din 2 timpi și 3 mișcări .

Dacă aveți imprimantă color puteți să creați atât pătrățele colorate pe care să le printați și să le decupați, cât și șabloane. 

Care sunt oportunitățile de învățare:

– dezvoltarea logicii

– îmbunătățirea capacității de a rămâne concentrat pe sarcină

– dezvoltarea atenției

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

Sursă poza: Kelly Sikkema @ Unsplash

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Joc pentru dezvoltarea atenției și a concentrării apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

Acest joc pentru dezvoltarea concentrării și a preciziei a fost o mare surpriză și pentru mine și pentru David. L-am jucat 2 zile la rând în 3 feluri diferite, deși unul a fost clar preferatul nostru. Cealaltă parte a surprizei a fost capacitatea mea de a rezista cu biroul mutat în mijlocul camerei . Biroul a fost varianta cea mai bună pentru joc, iar eu nu am crezut că nu vom putea să ne oprim din jucat 2 zile. Vă spun sincer, este unul dintre jocurile cele mai simple pe care le-am făcut vreodată și cel mai de succes! Dacă am rezistat eu cu biroul în mijlocul camerei … Cine mă cunoaște bine, știe de ce tot repet asta :)) .

Ce am folosit:

– mingi mici

– pahare (hârtie sau plastic)

– scotch

– hârtii colorate (opțional)

– masă

Cum am procedat:

Cum spuneam, am mutat biroul în mijlocul camerei. Am prins pe o margine a lui, 4 pahare din hârtie. Am adus mai multe mingi de mărimi diferite, în așa fel încât oricare ar fi încăput în pahar. Eu am avut o idee de joc, varianta 3 de mai jos. David a adus alte 2 propuneri care au fost categoric mult mai bune decât ale mele. 

Varianta 1 de joc și preferata noastră:

David a scris un punctaj pe fiecare pahar. Nu mă întrebați de ce, dar a scris 1, 25, 50 și 100. Cine ajunge la 1000 câștigă. Cum? Din partea opusă a biroului trebuie să nimerești pahare, rostogolind mingea, având la dispoziție 11 mingi mici (atâtea aveam noi în casă). 

L-am tot adaptat și îmbunătățit pe parcurs. De exemplu, cel care nu arunca, stătea la prindere lângă pahare, să nu mai alergăm ca bezmeticii prin cameră. El cu un pahar pe care îl aveam în plus, eu cu poala . Cine nimerea gaura din birou (așa e el, biroul, cu o gură pentru cabluri), îi scădeam 100 de puncte. Nu puteai să câștigi dacă nu nimereai măcar o dată paharul cu ”1”, deși aveai peste 1000 de puncte. Dacă într-o tură nimereai toate paharele, primeai 100 puncte bonus. V-am zis, ne-am jucat 2 zile  

Varianta 2:

Tot la propunerea lui David, fiecare își alege o culoare, de exemplu albastru. Apoi primești 1 punct pentru fiecare moment în care nimerești paharul albastru (delimitat ca fiind albastru cu o fâșie de hârtie colorată). Dacă nimerești altă culoare ți se scade un punct. Cine ajunge primul la 10, câștigă.

Varianta 3:

Și varianta mea, cea mai puțin jucată de altfel: sunt 4 pahare de culori diferite (roșu, albastru, verde, galben) și 4 mingi de aceeași culoare. Trebuie să le nimerești pe toate la culoarea lor. Cine nimerește cele mai multe, câștigă.

Care sunt oportunitățile de învățare:

– dezvoltarea dexterității și preciziei

– îmbunătățirea capacității de a rămâne concentrat pe sarcină

– dezvoltarea coordonării ochi-mână

– îmbunătățirea motricității fine

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

Sursă poza: Ellen Qin @ Unsplash

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Joc pentru dezvoltarea concentrării și a preciziei apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

Hochei în casă:

Ce am folosit:

– 2 mături modelul din poza de mai jos

– o minge mai mică (noi am ales un arc colorat, a fost mai distractiv)

– 2 porți (noi am folosit o saltea pentru o poartă și 2 geamantane pentru alta). Fiecare cu ce are, asta am găsit la sora mea unde stăteam atunci, dar puteți folosi și ușile de la cameră, la fel de bine.

Cum am procedat:

Am început cu o mătură și o jucărie pentru bebeluși, modelul acela cu mâner, până i-a adus sora mea încă o mătură, să concurăm de la egal la egal. Că doar, cine credeți că primise jucăria pentru bebeluși? Exact, eu!

Fiecare își face propriile reguli de la început. David a delimitat clar terenul de joacă, am eliminat tot ce era pe parchet, să alunecăm mai bine și a stabilit că primul care ajunge la 10 goluri înscrise, va câștiga. Atât! S-a lăsat cu mult alergat și râs.

Bătaie cu bulgări din hârtie:

Ce am folosit:

– reviste (fiecare pagină a fost mototolită până arăta ca un bulgăre)

– saltea și geamantane (sau orice altceva puteți folosi pe post de zid de apărare )

Cum am procedat:

Pe același principiu ca mai sus, fiecare își stabilește regulile jocului înainte de a începe. De exemplu, primul care ajunge la 10 puncte, va câștiga. Iar lupta în sine constă în a arunca de la unul la altul cu bulgări din hârtie încercând să atingi adversarul. Te puteai ascunde doar în spatele propriului zid (eu geamantanele și el salteaua, evident). Noi am avut 2 ”ultimata” (2 bulgări de culoare galbenă care, dacă te atingeau, primea adversarul 2 puncte). 

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Jocuri de făcut în casă – Hochei și bătaie cu bulgări din hârtie apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

Să continuăm exemplele experimentelor de la grădiniță, aduse acasă. N-am avut ingrediente pentru toate cele povestite, dar asta nu înseamnă că am scăpat să cumpăr . Nu vă mai spun cât am căutat baloane! David s-a ocupat de organizarea experimentului, eu avut sarcina de a ajuta la strâns și de a plăti ingredientele. Știu, nu-i o afacere tocmai bună pentru mine :)) . Acesta este un experiment pentru copii cu baloane.

Ce a folosit:

– 1 sticlă de apă 0.5l (cu gura îngustă)

– 1 balon

– 2 linguri bicarbonat de sodiu

– 4 linguri oțet

Cum a procedat:

A golit sticla de apă și a pus cele 4 linguri de oțet. Mai înăuntru, mai pe lângă, până s-a hotărât să toarne din ochi, așa.

În balon a pus 2 linguri de bicarbonat de sodiu. Am improvizat o pâlnie din hârtie, asta pentru că nu avem una adevărată în casă. S-a folosit de un pai pentru a face praful să coboare mai ușor. Clar e cazul să ne cumpărăm pâlnie.

L-am ajutat să pună balonul pe gâtul sticlei, ca în poza de mai jos și apoi l-a ridicat, astfel încât să cadă tot bicarbonatul în oțet. 

Am urmărit împreună cum s-a umflat balonul. E un experiment super simpatic. Bine că am avut mai multe baloane, că nu se scapă doar cu o singură încercare.

Care e șmecheria:

Bicarbonatul și oțetul, împreună, crează o reacție chimică în urma căreia se elimină gazul care umflă balonul. 

Voi aveți altă propunere de experiment pentru copii cu baloane? Nouă ne-ar plăcea să mai încercăm și ne-au și rămas baloane.

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Experiment pentru copii – baloane care se umflă singure apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

David a avut la grădiniță „săptămâna experimentelor”. Tot ce a făcut acolo a vrut să facă și acasă, să îmi arate și mie, iar eu vi le scriu vouă, pe rând . Iar dacă, de data asta, observați mai multe mânuțe prin poze, nu vă speriați, nu am furat copii, este finuța noastră. Ne-am distrat împreună cu un experiment pentru copii.

Ce au folosit:

– 2 pahare de sticlă transparente (1 pentru fiecare copil)

– Acuarele (mi-a explicat David că nu toate sunt potrivite, noi am avut acuarele pe bază de apă de la Ikea și a mers)

– Ulei de floarea soarelui 

– 1 borcan de sticlă transparent 

– 2 bețe (1 pentru fiecare copil, noi am folosit paie, asta am avut în casă)

– Apă 

Cum au procedat:

În pahare, copiii au pus culori, câte puțin din fiecare. Puteți folosi și doar o culoare. Peste culori au pus ulei, cam un deget pe orizontală. Au amestecat bine cu un pai.

Compoziția au turnat-o în borcanul care era umplut cu apă de la robinet, până aproape de gură, dar cu suficient loc încât să intre și amestecătura de ulei. Apoi au stat zgâiți cu ochii în borcan să observe cum se separă culoare de ulei și pică în apă, ca un fel de ploaie. 

Care e șmecheria:

Apa nu se amestecă cu uleiul pentru că uleiul este mai puțin dens decât apa.

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Experiment pentru copii – ploaia de culori apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.

Anul acesta am hotărât, împreună cu David, să facem mărțișoare pentru colege, bunici și mătuși, în loc să cumpărăm ceva. Am făcut mărțișoare din mărgele termoadezive și muncit la ele câteva seri la rând. Dar nu se numește tocmai muncit când îți place și te relaxează .De fapt sunt și o foarte bună terapie de care, cel puțin eu, am nevoie în perioada asta.

Ce am folosit:

– mărgele termoadezive (noi avem de la Ikea, dar găsiți să comandați online și de la alte firme)
– placă specială (tot de la Ikea, cea din imaginea de mai sus)
– hârtie de copt
– fier de călcat

Cum am procedat:

Am căutat modele pe Pinterest (perler beads) și am găsit apoi și la Cristina Oțel pe blog. Am urmărit imaginile, am așezat mărgelele și la final le-am presat eu cu fierul de călcat (se pune hârtie de copt pe deasupra). Le-am pus într-o carte, cu greutate pe deasupra, adică o sticlă de apă și una de vin Așa a văzut David, în tabără, că se face, pentru a nu risca să se răcească curbate.

Partea în care le-am împachetat a fost iar distractivă. Am lucrat în echipă și asta îmi place tare mult. 

Care sunt oportunitățile de învățare?

– stimulare senzorială și vizuală
– coordonarea ochi-mână
– dezvoltarea concentrării

Mai multe idei de jocuri și activități pe categorii de vârstă și dezvoltare de abilități găsiți aici.

 Vă invit să dați like paginii de Facebook a blog-ului sau să vă abonați la newsletter, prin introducerea adresei de e-mail (dreapta paginii, rubrica “Notificări articole”). 

Articolul Mărțișoare din mărgele termoadezive apare prima dată în Psiholog Cristina Buja.